GRADE CURRÍCULAR

Estudo das principais tendências educacionais para o ensino da química;
Tipos de atividades experimentais;
Funções e adequação a diferentes realidades educacionais;
Planejamento de atividades experimentais fundamentadas;
Pressupostos teóricos e metodológicos;
Laboratórios para ensino;
Normas sobre construção e segurança, equipamento, material de consumo;
Avaliação da aula experimental;
Interação professor-aluno, conteúdo, competências e atitudes dos alunos;
Metodologia para a transposição do saber científico em saber escolar.