OBJETIVO

Aprofundar os conceitos e definições da Educação Especial e a Inclusão Social integrando a pessoa com deficiência-PCD no sistema escolar a partir das salas de recursos multifuncional-SRM potencializando e desenvolvnedo as habilidades e competências do aluno, minimizando as dificuldades de aprendizagem na inclusão da sala regular.

GRADE CURRÍCULAR

- O Atendimento Educacional Especializado-SRM
- Políticas Educaionais e Funcionamento da Educação Especial e Inclusão
- Procedimentos de Ensino: Deficiência Física e Mobilidade Reduzida
- Procedimentos de Ensino: Deficiência Visual e Cegueira
- Procedimentos de Ensino: Deficiência Auditiva e Surdez
- Procedimentos de Ensino: Déficit Intelectual
- Procedimentos de Ensino: TGD e TEA
- Procedimentos de Ensino: Altas Habilidades/Superdotação
- Interação Social: Família/Escola no Processo de Inclusão
- Fundamentos Metodológicos da Pesquisa
- Orientação e Elaboração do TCC

REGIME DE AULAS

Sábados das 07:00 às 17:00 (com intervalo para almoço) Domingos das 08:00 às 12:00
400 horas/aula.

Tenho Interesse!

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